BCC_Rapport_Annuel_20242025_FR - Flipbook - Page 10
CLUB DES PETITS DÉJEUNERS
IMPACT
LA NUTRITION AU SERVICE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE
Convaincu que la nutrition est un levier de santé publique et de réussite scolaire, le Club a fièrement annoncé
la création d’un service de nutrition au sein de son équipe Programmes. Une nutritionniste s’y consacrera
désormais entièrement, en collaboration avec le Comité nutrition déjà en place composé de professionnelles
du domaine. Cette initiative vise à intensifier les actions du Club sur le terrain.
Notre approche de la nutrition repose sur la conviction que les programmes de petits déjeuners offrent bien plus
qu’un accès à des aliments variés et nutritifs : ils ont également une portée éducative en favorisant de façon durable
le développement de bonnes habitudes alimentaires chez les enfants. Le Club se démarque par ce soutien en
nutrition, une valeur ajoutée qui permet aux milieux (service de garde éducatif à l’enfance, école et communauté
scolaire) d’offrir un petit déjeuner complet, varié et nutritif. Notre accompagnement va en ce sens.
Le soutien aux écoles et aux communautés scolaires est offert sous forme d’outils pratiques, de webinaires, de
formations et de recettes conçus pour inspirer, promouvoir l’adoption des meilleures pratiques et encourager
les milieux à se dépasser. Grâce à ces ressources actuelles et accessibles, les équipes sur le terrain peuvent faire
de chaque petit déjeuner un moment à la fois nourrissant et éducatif.
Cette année, une trentaine de nouvelles ressources ont été mises à la disposition des écoles, notamment :
• un webinaire sur le gaspillage alimentaire ;
• des séances de formation pour les intervenants scolaires ;
• des outils téléchargeables sur le Coin des écoles de notre site Web, soit un total de 86 documents
portant précisément sur la nutrition.
En continuant d’intégrer pleinement la nutrition à ses actions de terrain, le Club renforce son incidence sur la
réussite éducative, la santé globale et l’adoption de bonnes habitudes alimentaires durables chez les enfants.
Les écoles sondées cette année en sont venues à une constatation : 97 % ont observé que leur programme de
petits déjeuners a une influence positive sur les habitudes alimentaires des élèves.
« Les retombées des programmes dépassent les murs des écoles. Une école de la région de Montréal m’a contactée en
mentionnant que des parents souhaitent désormais acheter le pain de blé entier offert dans le cadre du programme. Les
enfants l’adorent et les familles souhaitent poursuivre à la maison les habitudes développées à l’école.»
Lauriane Chamberland
Dt.P, coordonnatrice, Programmes, et membre du Comité nutrition du Club des petits déjeuners
DES AMBITIONS COMMUNES, UN IMPACT COLLECTIF !
Les partenariats avec des organisations qui partagent les valeurs et les objectifs du Club sont essentiels
pour soutenir l’autonomie et le pouvoir d’agir des communautés en matière d’alimentation scolaire. En tant
que facilitateur et partenaire de développement ayant une vision d’ancrage régional, le Club met à profit
son expertise en alimentation scolaire tout en valorisant celle des organismes. Ces collaborations renforcent
notre rôle d’allié sur le terrain, tout en élargissant la portée de nos programmes en l’étendant aux enfants et
aux communautés dans lesquelles ils grandissent.
L’approche en Engagement collectif élargit la portée des actions du Club en matière d’alimentation scolaire
au-delà du seul axe d’aide alimentaire. Elle vise à placer l’alimentation scolaire au cœur des collectivités en :
• partageant notre vision d’une alimentation scolaire innovante ;
• augmentant notre incidence sur les systèmes alimentaires ;
• améliorant constamment nos programmes.
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RAPPORT D’ACTIVITÉS 2024–2025
